東莞上榜基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區名單

教育   來源:莞訊網  責任編輯:百花殘  2021-01-12 10:44:19
  東莞上榜基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區名單
 
  日前,教育部公眾號“微言教育”正式發布60個基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區名單,東莞榜上有名,成為全省2個入選區域之一。下面和小編一起來看看怎樣進一步做好示范區建設工作吧~
 
  一起來看具體要求
 
  一、明確目標任務
 
  各示范區要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持正確的教育質量觀念,大力發展素質教育。要認真落實國家課程方案,準確把握各學科課程的核心理念和育人目標,實現國家課程、地方課程、校本課程的有機銜接。積極學習借鑒優秀教學成果,探索教育教學規律,創新教育教學方法,全面提升區域整體教育質量。
 
  二、注重工作實效
 
  各示范區要組建工作領導小組,指定專門部門負責示范區建設工作,建立相關工作機制和制度,明確責任主體。要在成果持有者和項目專家團隊指導下,完善三年推廣應用計劃,細化年度方案和分項成果推廣應用方案,明確相關工作的時間表、路線圖和責任人。要充分調研、分析當地教育教學中存在的實際問題,研究教學成果對當地教育教學的指導、改進作用,注重成果推廣應用的本土化落地,逐漸增加推廣成果數量,逐步擴大推廣范圍。要積極探索、總結和提煉推廣應用工作可行路徑和有效措施,發揮好輻射帶動和示范引領作用。
 
  三、加強組織領導
 
  各省級教育行政部門要根據省域推廣應用方案,加強對本省(區、市)示范區的指導和支持。各示范區要健全保障機制,加強對推廣應用工作的經費保障和條件支持,對參與推廣應用工作的學校和教師要有政策傾斜和激勵措施,激發大家的積極性。各地教科研部門要深度參與,加強對學校和教師的專業指導。
 
  四、其他有關事項
 
  示范區建設周期為3年(2020年12月—2023年12月),各示范區須于每年12月底前向教育部提交階段性工作總結和下一年度工作計劃。教育部將成立指導專家組,對各示范區進行過程指導和定期評估,根據評估結果對示范區進行意見反饋與動態調整,對工作成效突出的給予激勵。(來源:東莞市教育局)
 

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